“你站到队伍最前方去。其他同学跟着你们班长的节奏好好练习!还乱七八糟的话,就给我一直练到整齐为止!”
班上众人心里叫苦连天,嘴上自然是什么话都不敢说的。
天杀的,到底之前谁说的,一中的军训很水呀?!这才开始半天时间呢,还有四天半怎么熬?!
连马戏团的动物在严苛的训练下都能完美地做好动作,别说是人了,在一遍又一遍的练习下,队伍的整体度总算是提了上来,不再像刚开始那样辣眼睛了。
但这也扼杀了部分同学浑水摸鱼的可能性,毕竟齐刷刷的动作下,谁的动作失误,王教一眼就能看出来了。
于是便从面到点,开始针对部分跟不上节奏的同学练习。
渐渐的,王教背着手站在了刘波的前面,久久没有离开。
刘波表情不变,但也忍不住干咽了一下喉咙。
“你,单独练习一遍。”
“……”
“齐步走,一二一,一二一,一二……摆臂!伸左腿摆右臂,伸右腿摆左臂!”
“……”
“再来一遍。”
上手指点了两遍之后,王教也头疼了,哥们不是不用心,而是同手同脚,顺拐啊?!
每年的军训里,都会有学生出现顺拐的情况,别说军训了,部队里刚训练也有这种情况。
长年累月养成的走路习惯,可不是一朝一夕就能改变的,面对这样的‘刺头’,王教也没办法了,转身离开,去找了两根棍子过来。
其他同学见状心惊胆战,该不是走不好要挨棍子了吧?!
王教!他可是我们市中考第一名!你这两棍下去不得了吧?!
有那么一瞬间,刘波都感觉自己要挨棍子了。
但好在王教并不是要来棍打他,而是真的‘棍棒教育’。
“你拿着棍子的那一头,我拿着这一头,你跟着我的脚步和摆臂,好好练习!”
“……”
“齐步走!一二一!一二一!”
有了棍子连接两人的手臂之后,刘波的同手同脚现象就少了很多,但走得相当僵硬,走着走着,又变成了同手同脚,而且连带着王教也同手同脚起来了。
其他同学见了,忍不住憋笑。
“笑什么!这有什么好笑的!你们走得很好了吗!”
“……”
班上众人赶紧严肃起表情。
“班长。”
“在。”
“交给你个任务,你教好他齐步走,上那边练习去吧。”
方为:“……”
不是,教官,你啃不下的骨头丢给我啃啊?
刘波见状倒是松了口气,方为来教他总比王教好多了……
虽然他不在乎军训,也不在乎王教,但没有谁喜欢一直被上压力啊。
方为只好接过棍子,带着刘波过去田径场跑道上,带着他一圈一圈地练习走路了。
“不好意思啊,麻烦你了。”刘波说。
“没事。”
在田径场上这样走路,反而轻松不少,回头见班上众人又开始训练了,刚刚还心疼方为的同学,这会儿也都朝他投来了羡慕的目光。
“你正常走路我看看?”方为收起棍子说道。
“就这样走啊。”
刘波走了几步。
一开始方为还觉得看着挺正常,后来才发现哥们走路是不摆臂的,上半身不动只有双腿在动,尤其是平日里背着书包,给人的感觉便像是闷头在往前踵……
“你平时不摆臂的吗?”
“不摆。”
“摆臂我看看?”
“……”
得,要么不摆臂,要么摆臂的时候就同手同脚了。
方为也没啥太好的法子,只好将两根木棍的一头递给他:“要不你走我前面吧,你心里不要默数一二一了,你就默数左右左,咱们这样走两圈看看。”
“……”
“放松点,你还是太紧绷了。”
“放松不下来啊。”
“要不,你干脆想想题目?”
“什么题目?”
“……连续抛一万次硬币,至多几连正的概率最大?”
这道题目就很有意思了,方为当年刷视频看到过,本以为是道很简单的概率题目,事实上难度极大,而且问题的关键点不是‘几连正’而是‘至多几连正’,光是对题干的理解,很多人就想不明白。
然后答案也相当地反直觉,以至于这么久了,方为还印象深刻。(感兴趣的同学可以自己去搜下)
听到题目的一瞬间,刘波就陷入了思考,整个人的状态都发生了变化,压根没心思去纠结‘走路’的事了。
其实顺拐有很大一部分的心理因素,越是纠结怎么走,越是走不好,在刘波放松下来之后,借由着棍子的辅助,他也开始跟着方为的步伐在正常走路了。